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现在技能究竟在一个什么样的水平，绩效究竟如何。做出来的东西的速度和质量究竟如何？期望是能够给自己一个准确的定位，不要高估自己，也不要低估自己，那么我必需要用数据来说话。只有清楚的知道了现在位置才干够更好的去找寻下一个目标和位置

无碍乎就是方案，考虑下工作中经常涉及到要写的内容。建议，进展汇报，项目总结，工作总结，这些是工作中写的最多的内容。所有这些内容的写作都遵循一定的模式。

因此一定是包括了问题定义，对于方案建议类的其实自身就是一个分析和解决问题的过程。问题分析和问题解决三方面的内容。而问题自身就是目标和现状之间的差别才称为问题，因此问题定义可以展开为目标说明，问题和需求描述，现状分析等。而问题分析则重点是目标和现状之间的差别分析，可以先定性分析，再定量分析；最好是问题解决，而问题解决自身有包括了提出解决方案，解决方案自身应该采用结构化决策的思路，提出多个解决方案进行对比选择最优的解决方案，最好是解决方案的具体实施。这就是方案建议类文档的统一框架。

进展汇报的文档基本是一个项目管理生命周期的思路，而对于项目工作总结。即计划，执行，监控，结果。这类文档应该是先说项目目标和计划，再说项目执行的过程，执行的结果，再来分析项目计划和执行的差异，最好来分析问题的根源，提出改进意见，以达到继续改进的目标。所以这类文档一定要体现目标驱动和用数据说话。

两三年后可能体现出很大的差异，大家都一同毕业。这里面其实思路和思维两方面的内容。思路是一种态度和大方法的问题，思维是一种小方法和逻辑的问题。比如思路有些人把工作当学习，有些人把工作当工作；有些人只会模仿，有些人细化思考；有些人以接受老事物为主，有些人以分享新事物为主，这些思路上的差别都直接影响到思维。思路没有改，思维和方法上更加无法改。有了喜欢总结，不时思考和持续改进的大思路，才可能逐步改进思维能力，培养结构化思维和分析解决问题能力。

带着问题学习的过程，工作的过程是学习的过程。因此工作中的学习更加有针对性和价值。工作中的学习最重要的还是能够解决工作中实际问题的情况下，拓展该问题说相关的知识面，没有工作束缚前提下能够主动关注工作相关的知识面和信息。工作中实际问题解决锻炼的技能，知识面的拓展锻炼的思维，而思维的作用则是能够协助你快速解决新的问题，不受已有知识和技能的约束。
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